然而，隨著時間的推移，那種感覺愈發強烈，我的心中開始不斷地出現一個聲音：“老師，別揉了，我快尿了！”其實這個“揉”字，是因為老師此時正站在講臺上，一邊講解，一邊用手比劃著，似乎在強調某個重要的知識點。我一邊聽老師的講解，一邊心里琢磨：我到底能不能堅持到下課？
可是，到了快下課的時候，那種尿意再也忍不住了，我暗自焦急，甚至不敢再抬頭看老師的講課。就在這時，老師終于宣布下課了，我像彈簧一樣立刻奔向洗手間，心中仿佛有一石落地的輕松感。但回想起那一幕，我忍不住笑了，心想老師可能永遠不知道，自己那段認真講課的時光，竟成為了我課堂上最難忘的經歷之一。
其實，課堂的每一瞬間都充滿了故事，老師的用心良苦，以及我們身上的小插曲，都讓這段求知之路顯得更加生動。而這種幽默而又尷尬的時刻，恰恰是校園生活中最真實的寫照。
